mi experiencia en el curso de ingles

Al trabajar en linea el curso de ingles, me pude dar cuenta de que la maenera en que presentan las distintas actividades son muy favrables para mejorar mi idioma de ingles. Además el hecho de combinar los videos de las conversaciones ayuda a que el curso no sea tan aburrido, y sobre todo favorecia mucho que antes de cada actividad se presentara toda la informacion sobre gramatica, pronunciacion, etc.
El trabajo en aula mejoro mucho pero hace falta que la maestra dedicara mas tiempo a aspectos como la gramatica, las formas de conjugar un verbo etc,.
considero que mi esfuerzo por mejorar mi calificacion reprobatoria a sido suficiente y si me autoevaluara me pondria de calificacion 7, no solo porque es lo que me hace falta para pasar sino porque todos los ejercicios los realize de manera individual, asisti a todas las clases y cumpli con el material que se me encargaba.
Espero que todo mi esfuerzo y las ganas que le puse a este semestre hallan sido suficientes para poder obtener una calificacion aprobatoria.
Agradezco a la maestra por la paciencia que tubo conmigo y por motivarme a realizar todas las actividades.
reitero que el curso de ingles en el salon se complemento con el curso en linea, por todas las actividades que en el se presentaban.

Alphabet

A (la letra, que se escribe igual en español y en inglés) - éi (cómo se pronuncia; lee esto como si estuviera escrito en español).
B - bíi
C - síi
D - díi
E - íi
F - eff
G - yíi
H - éich
I - ái
J - yéi
K - kéi
L - él
M - ém
N - én
O - óu
P - pi
Q - kiú
R - ar
S - es
T - tíi
U - iúu
V - vi
W - dábl vi
X - ex
Y - wái
Z - zíi

Months of the year

Meses del año- (Months of the year)

January-Enero.
February-Febrero.
March-Marzo.
April-Abril.
May-Mayo.
June-Junio.
July-Julio.
August-Agosto.
September-Septiembre.
October-October.
November-Noviembre.
December-Diciembre.

days of the week

Días de la semana-(Days of the week)


Monday-Lunes.
Tuesday-Martes.
Wednesday-Miércoles.
Thursday-Jueves.
Friday-Viernes.
Saturday-Sábado.
Sunday-Domingo.

numbers

1 (el número) - One (cómo se escribe en inglés) - uán (cómo se pronuncia; lee esto como si estuviera escrito en español).
2 - Two - tú
3- Three - zrii
4- Four -fóar
5 - Five - faiv
6 - Six - six
7 - Seven - sevn
8- Eight - éit
9 - Nine - náin
10 - Ten - ten
11- Eleven - ilevn
12 - Twelve - tuelv
13 - Thirteen - zrtín
14 - Fourteen - fortín
15 - Fifteen - fiftiin
16 - Sixteen - sixtiin
17 -Seventeen - sevntiin
18 - Eighteen - eitiin
19 - Nineteen - naintiin
20 - Twenty - tuenti
30 - Thirty - zerti
40 - Fourty - forti
50 - Fifty - fifti
60 - Sixty - sixti
70 - Seventy -sevnti
80 - Eighty - eiti
90 - Ninety - nainti
100 - One hundred - uan jándred
200 - Two hundred - tú jándred
1000 - One thousand - uan zausnd
2000 - Two thousand - tú zausnd
1.000.000 - One million - uan mílion

colors

violeta purple
azul blue
verde green
amarillo yellow
anaranjado orange
rojo red
negro black
blanco white
gris gray
cafe brown
rosado pink
azul claro light blue
azul oscuro dark blue

in-on-into

"In y on" se utilizan, en general, para indicar la posicion o situacion de cosas o personas. I"Into y onto", en cambio, se utilizan para indicar la direccion hacia donde estan yendo esas cosas o personas.

EJEMPLOS CON IN-INTO:
-Where are you? I´m in my room
-¿Donde estas? estoy en mi habitacion

-Where are you going? I´m going into my room
-¿Donde vas? estoy entrando en mi habitacion

EJEMPLOS CON ON-ONTO:
-Where is the cat? It is on the tree top
-Donde esta el gato? esta en la copa del arbol

-How did it get onto the tree top?
-¿Como llego hasta la copa del arbol?

Con algunos verbos podemos utilizar tanto in-into-on-onto para hablar de movimientos en una direccion determinada.
Utilizamos into-onto cuando nos estamos refiriendo a la realizacion de ese movimiento y utilizamos in-on para referirnos al lugar donde algo o alguien acabara estando despues de realizar el movimiento.